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Castets

Le film d'animation décortiqué pas à pas

Description : es enfants ont réalisé de bien belles marionnettes auxquelles ils ont donné vie l'espace de quelques secondes.

Les enfants ont réalisé de bien belles marionnettes auxquelles ils ont donné vie l'espace de quelques secondes. (Photo H. D.)

 Hervé Tourneur, animateur de l'association Du cinéma plein mon cartable, était présent ce mercredi à Castets. Cette structure a pour but l'éducation à l'image. Pour cela, elle mène des actions de promotion, d'animation, de diffusion, organise de manifestations régulières ou exceptionnelles de cinéma pour les enfants, que ce soit en période scolaire comme en temps de loisirs. Un moyen donc de leur permettre la découverte du septième art, que ce soit au travers d'une approche technique ou ludique comme cela était le cas ce jour.

Les enfants du centre de loisirs ont été rassemblés autour d'Hervé Tourneur dans le hall du Kursaal pour participer à un atelier. « Les Pirates », ce film d'animation qui allait être projeté l'après-midi, servait de support. Hervé expliquait comment allait se dérouler cette animation. 

 Pâte à modeler

Il remettait à chaque enfant des morceaux de pâte à modeler de couleur. Joignant le geste à la parole, il leur expliquait comment les malaxer afin de les rendre à la fois malléables et adhérentes les unes aux autres, dans le but de réaliser des marionnettes.

Ce travail terminé, les enfants ont posé sur les tables ces petits personnages bien campés sur leurs jambes, puis leur ont imprimé un premier pas de marche, puis un deuxième, un troisième... Après chaque mouvement, un appareil de photo fixe saisissait l'image qui, ajoutée l'une à l'autre, allait permettre l'obtention d'une série séquentielle.

Hervé expliquait qu'une seconde de défilement nécessite douze prises de vue. De 60 à 70 prises ont été emmagasinées par chacun des deux appareils photographiques. Le montage ainsi réalisé a été projeté sur le grand écran du Kursaal. Hervé a montré qu'en variant la vitesse de défilement, on obtenait une image en mouvement plus ou moins séquencée. Il a fait varier la vitesse de défilement pour choisir avec les enfants la vitesse optimale, celle qui donne un mouvement continu. Les enfants ont été béats d'admiration, impressionnés et fortement intéressés par la découverte de l'art cinématographique au travers de cette expérience qui alliait la création des personnages au montage d'un petit film.

Les adultes, à qui ce montage a été projeté avant le film de l'après-midi, ont chaleureusement applaudi le travail réalisé par les enfants.

SudOuest - Publié le 24/04/2012 Par Hubert Dupin